Puur jezelf zijn
voor kids!
Zou het niet
heerlijk zijn als
kinderen zichzelf
kunnen zijn en
blijven? Veel
kinderen raken van
zichzelf verwijderd
door de dingen die
ze meemaken, door
prikkels, door druk
of verwachtingen
enz. Als het kind
zichzelf is ervaart
het rust en kracht.
Vanuit dit punt kan
het kind makkelijker
omgaan met
uitdagingen op
zijn/haar pad.
Tijdens de
bijeenkomsten gaan
we creatief werken.
Elke creatie heeft
een boodschap en
biedt diepgang.
Liefde, harmonie en
eigenheid staat
centraal. Het gaat
niet alleen om
jezelf zijn maar ook
wat je ermee doet.
Hoe ga je om met de
ander? Wat zijn je
talenten? De
bijeenkomsten worden
in kleine groepjes
gegeven. Ouders zijn
niet aanwezig.
Kinderen mogen leren
en ervaren op hun
eigen manier. Het
doel is dat ze het
leuk vinden. Klik hier
voor meer informatie
Ouder bijeenkomst! Onder de naam
'puur jezelf zijn'
organiseer ik bijeenkomsten
waarbij ouders elkaar
ontmoeten. Het doel is samen
met andere ouders bijeen te
komen en te praten over de
opvoeding. Samen werken we
aan een open sfeer waarbij
iedereen zich veilig kan
voelen zijn of haar verhaal
te doen. Je krijgt tips en
inspiratie van andere ouders
over het onderwerp 'het kind
van deze tijd'. Regelmatig
worden er verschillende
onderwerpen besproken
waarbij je kunt leren van
coachen en andere ouders.
Opvoeden is voor iedereen
een andere ervaring. Maar de
liefde voor het kind is iets
wat we delen.
Geïnspireerd? Doe ook mee en
meld je aan
klik hier
Meer info
klik hier
“Jouw persoonlijke verhaal
met het laten zien van jouw
kwetsbaarheid, emoties,
gevoelens en diepgang, vond
ik super! Dit heeft echt
iets neergezet voor de rest
van de middag! “
Mariska
“Geweldige ervaring om ook
de verhalen van andere te
horen!”
Diane
“Een mooie warme
inspirerende ervaring.” Vind
’t leuk van jouw voorstel om
er een extra spirituele
kant aan te geven”.
Marjoleine
“Wat een leuke dag! We leren
van elkaar, heel
inspirerend!”
Ankie
"De sterke kant van de
bijeenkomst vond ik de
openheid. Mooie bijeenkomst
waar iedereen iets aan
heeft."
Wendy
